POUR ADHÉRER

15 octobre 2019

Seine-Saint-Denis: Une principale tente de mettre fin à ses jours dans son collège

source : 20 minutes Moins d’un mois après le suicide d’une directrice d’école maternelle en  Seine-Saint-Denis, une principale de collège du même département a tenté de mettre fin à ses jours, déclarant « ne plus supporter l’Education nationale », a-t-on appris ce mardi de source policière. Cette principale de 59 ans d’un collège de Bondy a tenté de se suicider dimanche dans son logement situé au sein de l’établissement qu’elle dirige, a indiqué cette source, confirmant […]

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Violences scolaires : au-delà des chiffres, il faut des actions pour la directrice d’un collège d’Orléans

source : fr3 Le ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, a annoncé qu’il allait publier les chiffres de la violence scolaire département par département. Une principale d’un collège à Orléans émet quelques doutes. suite

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Suicide de Christine Renon : 200 directeurs d’école demandent à « ouvrir un dialogue »

source : l’express Ils ont écrit lundi une lettre ouverte au ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, pour réclamer l’ouverture d’un « dialogue réel ». Trois semaines après le suicide de leur collègue dans son école de Pantin, 200 directrices et directeurs d’écoles de Seine-Saint-Denis ont écrit lundi une lettre ouverte au ministre de l’Éducation pour réclamer

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Moins d’écoles, mais davantage de dépenses pour les collectivités territoriales

source : weka La part des collectivités territoriales dans le financement de l’éducation s’est « fortement accrue » depuis 1980. L’ensemble du système éducatif public et privé comptait 15,7 millions d’élèves, étudiants et apprentis à la rentrée 2018, soit 54 000 de plus qu’à la rentrée précédente, selon l’édition 2019 de l’étude « Repères et références statistiques » récemment publiée par la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. suite

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Instauration d’une indemnité de précarité à compter du 1er janvier 2021

source : weka Une indemnité de fin de contrat est créée pour la fonction publique. Elle permet de compenser la précarité de la situation de certains agents contractuels de droit public. L’article 23 de la loi n° 2019-828 du 6 août 2019 portant transformation de la fonction publique modifie l’article 136 de la loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 afin de créer une indemnité de précarité dans la fonction publique territoriale. Cette indemnité sera concentrée sur les contrats les plus précaires. suite

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Budget 2020 : Les emplois sur le terrain revus à la baisse

source : le cafe pedagogique L’image d’un budget à peu près équilibré, telle qu’elle a été  présentée par le ministère le 27 septembre ne résiste pas à l’analyse des « bleus budgétaires ». Sur le terrain il manquera beaucoup plus d’emplois qu’annoncé. Le bilan réel devrait être de 1 315 emplois d’enseignants en plus dans le premier

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indemnité de suivi et d’accompagnement des élèves au bénéfice des personnels enseignants du premier degré

Décret n° 2019-1002 du 27 septembre 2019 modifiant le décret n° 93-55 du 15 janvier 1993 instituant une indemnité de suivi et d’orientation des élèves en faveur des personnels enseignants du second degré et le décret n° 2013-790 du 30 août 2013 instituant une indemnité de suivi et d’accompagnement des élèves au bénéfice des personnels

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