Coordonnateur du dernier numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres (CIEP) consacré à l’enseignement professionnel, ancien recteur et administrateur du Cnam, Christian Forestier connait bien l’enseignement professionnel. Il revient pour les lecteurs du Café pédagogique, sur les préconisations publiées par le Cnesco le 8 juin.

 

Dans la Revue de Sèvres vous défende l’idée qu’il est nécessaire de remonter le niveau scolaire des élèves du professionnel dans les fondamentaux. Cette idée est-elle reprise selon vous par le Cnesco ?

lire la suite