ANALYSE

L’IA, un progrès technologique ambivalent

Les dispositifs technologiques de simulation de l’intelligence et de l’interaction qui émergent aujourd’hui promettent d’être bientôt suffisants pour tromper l’attention et la conscience de nombre d’êtres humains. Une nouvelle tâche s’ajoute à l’éducation, celle de préserver les jeunes esprits non pas « des écrans », mais des interfaces cognitives et de leurs effets.

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Baisse du nombre de candidats au CAPES

La baisse continue et inquiétante du nombre de candidats aux concours d’enseignement ne saurait être réduite à des facteurs purement conjoncturels liés à la diminution du nombre de postes ou à la réforme des concours. C’est le métier de professeur en lui-même qui est devenu moins désirable, en raison d’évolutions sociétales que les politiques éducatives n’ont pas su enrayer et ont même parfois aggravées.

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L’enseignant, cet employé

L’enseignant, cet employé Qu’est-ce qu’un dispositif gestionnaire ? Un cas d’école Des vagues de réformes, en moins d’une année, ont déferlé sur le lycée comme jamais : redéfinition des filières et des enseignements fondamentaux en un système modulaire ; suppression du baccalauréat comme examen national et introduction d’un contrôle continu ; mise en place de

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Le burn out

Souffrance au travail II – Le « burn-out » Un jour, à recroiser un collègue, on réalise qu’on le voyait moins souvent. – Comment vas-tu ? – Ça va. La réponse est commode, avec comme une note brisée dans le timbre de voix et un manque d’éclat dans le regard. Brève et polie, il lui

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L’État, pervers narcissique ?

Souffrance au travail I – L’État, pervers narcissique ? Ce qu’est devenue la normalité du métier Être professeur, c’est avoir la responsabilité de la formation des élèves qui vous sont confiés. De nos jours, être professeur signifie que vous savez contrôler la conduite de 35 élèves regroupés par niveaux, spécialités, options et parfois encore simplement

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Le management

Souffrance au travail III – Management : un fonctionnement pervers « Manager la fonction publique » revient à cesser de considérer les personnels comme des personnes et à ne plus les envisager que comme des « moyens horaires » Le management La fascination des politiques néo-libérales européennes et de l’OCDE pour les cures d’amaigrissement des services

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L’intelligence artificielle dans l’EN

L’intelligence artificielle dans l’éducation Une mise en perspective Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle dans l’éducation, nous nous apprêtons à voir rejouée une fois encore l’éternelle querelle des Anciens et des Modernes. Faut-il respecter la tradition humaniste, enseigner d’homme à homme, par la parole et sur la base de documents et d’auteurs qui font autorité, en

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Multiplication des PAP

Des PAP, toujours des PAP, encore des PAP ! Voilà, la Toussaint est passée et les PAP sont signés. Plus personne ne se demande de quoi on parle tant ces dispositifs ont pris, au fil des rentrées, une place toujours plus importante dans le paysage scolaire. La plupart du temps, un trouble « dys »

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Liberté des professeurs plus que jamais menacée

Professeurs : notre liberté plus que jamais menacée ! Facebook Twitter LinkedIn Trois mesures gouvernementales font actuellement beaucoup de bruit dans les salles des professeurs : la réforme des retraites, la mise en place du Pacte enseignant et la réforme des lycées professionnels. Ces mesures, prises sans concertation autre que de façade avec les intéressés ou

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