Avec AD/CFE-CGC, ne restons pas la majorité silencieuse
Numéros spéciaux, brochures thématiques
Mettre les réalités du terrain au cœur du débat éducatif, être une force de proposition
Action & Démocratie / CFE-CGC publie régulièrement des brochures thématiques et numéros spéciaux consacrés aux vrais sujets qui préoccupent quotidiennement les personnels de l’Éducation nationale.
Ces publications vont des enquêtes de terrain aux analyses syndicales argumentées et accordent la première place aux témoignages de personnels.
Elles ont pour objectif de mettre les faits sur la table, de formuler des propositions concrètes pour améliorer le système éducatif et les conditions de travail de ceux qui le font vivre, et ouvrir des perspectives d’action concrète.
Le Livre noir de l’école inclusive
Un état des lieux sans complaisance
L’école inclusive est aujourd’hui présentée comme une évidence. Mais sur le terrain, de nombreux personnels vivent une réalité beaucoup plus difficile.
Classes où se cumulent plusieurs élèves aux besoins très lourds, manque de formation, accompagnement insuffisant, situations parfois violentes ou impossibles à gérer : les témoignages venus du terrain sont nombreux et souvent alarmants.
Le Livre noir de l’école inclusive rassemble ces témoignages d’enseignants, d’AESH et de personnels éducatifs recueillis par Action & Démocratie. Il donne à voir le décalage entre le discours institutionnel et la réalité quotidienne des classes, où les personnels tentent de faire face, souvent seuls, à des situations de plus en plus complexes. Comme le résume une enseignante :
« Devant les cris, l’agitation constante et l’impossibilité d’entrer dans les apprentissages, je suis sous anxiolytiques pour continuer malgré tout à exercer mon métier. »
Ce livre noir n’a qu’un objectif : mettre noir sur blanc ce que vivent réellement les personnels, afin que le débat sur l’inclusion scolaire se fonde enfin sur la réalité du terrain.
Enquête nationale sur les contractuels de l’Éducation nationale
Donner la parole à ceux qui font fonctionner l’école sans véritable statut
Les personnels contractuels occupent aujourd’hui une place croissante dans l’Éducation nationale. Pourtant, leurs conditions d’emploi restent souvent marquées par l’instabilité, le manque de visibilité et des droits mal connus.
Pour mieux comprendre leur réalité professionnelle, Action & Démocratie a mené une enquête nationale auprès des enseignants contractuels. Cette enquête met en lumière des difficultés largement partagées :
- affectations tardives ou changeantes
- contrats précaires et renouvellements incertains
- rémunérations insuffisantes
- manque d’accompagnement et de formation
Au-delà des chiffres, cette publication donne également la parole aux personnels et met en évidence le décalage entre les besoins du système éducatif et la situation faite à ceux qui assurent ces missions d’enseignement.
Cette enquête constitue un outil pour mieux comprendre la réalité vécue par les contractuels et porter les revendications nécessaires pour améliorer leur situation.
Élections professionnelles dans l’Éducation nationale
Comprendre les enjeux et faire entendre la voix du terrain
Les élections professionnelles déterminent quelles organisations représenteront les personnels dans les instances de dialogue social de l’Éducation nationale. Mais pour voter en connaissance de cause, encore faut-il comprendre les enjeux réels de ces élections et le fonctionnement des instances où se prennent des décisions importantes pour nos métiers. Cette brochure propose un éclairage clair sur :
- les transformations récentes du dialogue social
- le rôle des instances représentatives
- les conséquences concrètes pour les personnels
- les positions défendues par Action & Démocratie
Elle rappelle également le contexte dans lequel se tiennent ces élections : dégradation des conditions de travail, perte de pouvoir d’achat, crise du recrutement et profond malaise professionnel.
À travers ce dossier, Action & Démocratie/CFE-CGC expose sa conception du syndicalisme : un syndicalisme indépendant, ancré dans la réalité du terrain et déterminé à défendre les métiers de l’éducation.
Mémento du S1
Les repères essentiels pour agir dans son établissement
Le mémento du S1 est un outil pratique destiné aux correspondants d’établissement et aux militants d’Action & Démocratie.
Il rassemble les repères indispensables pour exercer efficacement l’action syndicale au niveau local : comprendre le fonctionnement de l’établissement, connaître ses droits, accompagner les collègues et faire vivre le syndicat sur le terrain. Ce livret présente notamment :
- le rôle du S1 (section d’établissement)
- les droits et moyens d’action des représentants syndicaux
- les principales instances et leur fonctionnement
- les informations utiles pour informer et accompagner les collègues
Conçu comme un guide pratique, ce mémento donne les clés pour agir concrètement dans les établissements et faire entendre la voix des personnels.
