Cadre d’usage de l’IA en éducation
Face à l’introduction précipitée de l’intelligence artificielle dans l’éducation, Action & Démocratie exprime une position de vigilance critique : le syndicat dénonce un cadre flou, des finalités mal définies et les risques d’une dérive techniciste qui menace la mission émancipatrice de l’École.
C’est avec effroi que nous apprenons le décès de notre collègue Mélanie, 31 ans et mère d’un enfant de quatre ans, qui occupait un poste d’AED au collège Françoise-Dolto, à Nogent, en Haute-Marne. Elle a été poignardée par un élève lors d’une fouille de sac effectuée par la gendarmerie. Elle ne faisait que son travail, consciencieusement.