Mélanie G., assistante d’éducation au collège de Nogent en Haute-Marne, poignardée !

AD/Communiqué/10 juin 2025

C’est avec effroi que nous apprenons le décès de notre collègue Mélanie, 31 ans et mère d’un enfant de quatre ans, qui occupait un poste d’AED au collège Françoise-Dolto, à Nogent, en Haute-Marne. Elle a été poignardée par un élève lors d’une fouille de sac effectuée par la gendarmerie. Elle ne faisait que son travail, consciencieusement.

Nous présentons nos condoléances les plus sincères à sa famille et à ses proches que nous tenons à assurer de notre soutien plein et entier en ce moment si tragique. Nos pensées vont également à tous nos collègues ainsi qu’à la communauté éducative du collège de Nogent.

Ce drame n’aurait jamais dû avoir lieu. Comment imaginer qu’un simple contrôle de cartable dans un établissement sans problème puisse aboutir à des conséquences aussi terribles ?

Il est urgent de prendre des mesures efficaces pour assurer la sécurité à l’École.

Nous savons tous que la violence est le signe d’une société en crise, qu’elle se banalise, que la jeunesse est constamment exposée, via les réseaux et les téléphones portables, aux pires influences et que les repères éducatifs de simple bon sens vacillent ou sont perdus dans certaines familles ainsi que dans l’institution elle-même.

Nous savons aussi que certains établissements sont potentiellement plus dangereux que d’autres et doivent faire l’objet d’une surveillance toute particulière, par des professionnels formés à cet effet.

La sécurité à l’intérieur et aux abords des établissements scolaires est une condition préalable à l’éducation et c’est une chose sérieuse qu’il faut traiter sans faux-semblants ni postures idéologiques insoucieuses des réalités. C’est une chose qui nécessite des moyens matériels et humains. Elle ne doit pas reposer uniquement sur les chefs d’établissement qui en sont comptables sans en avoir les moyens, ni sur les AED dont ce n’est pas le métier.

Action & Démocratie/CFE-CGC transmettra au ministère des propositions précises et adaptées pour avancer sur ce sujet. Nous ne saurions admettre qu’on le mette à nouveau sous le tapis une fois passés l’émotion et le recueillement.

Nous y veillerons en votre nom ainsi qu’en mémoire de Mélanie à la famille de laquelle vont en ce moment toutes nos pensées. Perdre la vie dans l’exercice de ses fonctions d’éducateur est impensable. Cela ne doit plus jamais se produire !

Actus

Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent

Protection fonctionnelle accordée de plein droit, aggravation des peines pour faits de violence envers les personnels, inspection visuelle et fouille des effets personnels en cas de menace pour l’ordre et la sécurité : une proposition de loi qui ne fait qu’une partie du chemin pour protéger efficacement les personnels et qui néglige l’une des mesures indispensables que défend AD pour conforter leur autorité.

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Réforme du CAPES : vers un BTS enseignement ?

Alors que le niveau des élèves baisse et que le métier d’enseignant perd en attractivité, le gouvernement s’engage dans une réforme du recrutement qui sacrifie la formation scientifique aux postures idéologiques. Fini les professeurs spécialistes, place aux techniciens de l’inclusivité formés à la va-vite pour répéter les dogmes du moment, comme s’il fallait savoir moins pour enseigner mieux. A ce rythme, pourquoi pas un simple BTS pour devenir professeur ? Action & Démocratie dénonce cette dénaturation du métier masquée sous les habits trompeurs de la « professionnalisation ».

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Rentrée 2025 : contre la lassitude, l’engagement

Après une année 2024-2025 éprouvante, l’année 2025-2026 s’ouvre dans un climat de lassitude confirmé par les enquêtes de la DEPP et les témoignages des personnels. Manque de moyens, réformes incessantes, absence de reconnaissance : le malaise est profond. Face à cette situation, Action & Démocratie choisit l’avenir : faire le pari de l’intelligence, redonner confiance dans le syndicalisme et agir pour restaurer le sens et la dignité de nos métiers.

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Violence scolaire : des constats alarmants qui exigent des réponses à la hauteur

Les chiffres du rapport annuel de performances 2024 le confirment : la violence dans les établissements scolaires progresse, en particulier au collège et dans les lycées professionnels. Les actes graves de violence augmentent dans tous les niveaux d’enseignement, avec un taux particulièrement élevé dans les lycées professionnels (22,6 pour 1 000 élèves). Action & Démocratie appelle à prendre des mesures concrètes, durables et adaptées pour garantir enfin la sécurité des élèves et des personnels.

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Calendrier de révision de la carte de l’éducation prioritaire

Les travaux de révision de la carte de l’éducation prioritaire ont été engagés. A la rentrée 2026, au plus tôt, certains établissements sont susceptibles de sortir du réseau d’éducation prioritaire ou d’y entrer, ce qui peut influer sur les demandes de mutation en novembre 2025. AD attire l’attention du ministère sur le maintien de l’avantage spécifique d’ancienneté dans tous les cas.

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Insécurité dans les établissements scolaires : une revue de presse

Selon le ministère de l’éducation nationale, entre le 26 mars et le 23 mai, 6000 contrôles ont entraîné la saisie de 186 couteaux, et 587 conseils de discipline ont eu lieu au total pour détention de couteaux. Voici une recension non exhaustive d’agressions récentes contre des enseignants durant l’année scolaire 2024-2025. Et ce ne sont là que la vingtaine de faits de violence grave dont la presse s’est faite l’écho, c’est-à-dire une goutte d’eau en comparaison de la réalité…

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Vagues de chaleur et conditions de travail

Travailler en surchauffe ? C’est fini, du moins sur le papier. À partir du 1er juillet 2025, l’administration ne pourra plus faire semblant d’ignorer les souffrances causées par les vagues de chaleur. Un décret impose enfin des obligations claires aux employeurs publics, Éducation nationale comprise. Horaires aménagés, eau en quantité suffisante, protection des agents vulnérables : ces mesures ne sont plus des options, ce sont des droits. Reste à les faire appliquer. Action & Démocratie appelle les personnels à ne rien laisser passer : l’exposition à la chaleur n’est pas une fatalité, c’est une négligence qu’on peut désormais contester.

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Vous avez dit CPS ?

Sans le moindre débat préalable, le ministère a décidé d’intégrer les « compétences psychosociales » dans tous les programmes scolaires, renforçant encore le rôle de l’école comme acteur de santé publique et de prévention. Mais est-ce là sa fonction ? Et sont-ce là nos missions en tant qu’enseignants ? AD conteste cette évolution et demande à être auditionné par le conseil supérieur des programmes.

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