L’annulation de près de 700 millions de crédits sur le budget 2024 de l’EN est un très mauvais signal, mais on n’est pas obligé de raconter n’importe quoi pour la dénoncer !
Baisse des crédits au budget 2024 Read More »
Presque toutes les organisations syndicales votent CONTRE le fait de donner le dernier mot aux équipes pédagogiques en matière de redoublement afin de « respecter l’expertise des professeurs » – mesure de bon sens que nous réclamions depuis longtemps !
Incroyable ! La quasi totalité des OS votent contre le redoublement ! Read More »
On choisit de traiter le harcèlement scolaire par des tables rondes, des ateliers divers visant à « libérer la parole » et avec elle, les souffrances accumulées, on nomme des ambassadeurs parmi les élèves en suggérant que c’est d’abord à eux de traiter leurs différends. L’adulte encadre, observe, mais ne se mouille pas trop…
Harcèlement et empathie Read More »
Ce que veulent vraiment les collègues sur le terrain, ce n’est pas un énième usine à gaz mais simplement des classes où l’on peut travailler et, là où les élèves sont davantage en difficultés, des conditions de travail plus adaptées aux besoins, à commencer par des effectifs moindres.
Groupes de niveau : tout est à revoir ! Read More »
L’annonce, en décembre dernier, d’une série de mesures destinées à produire un « choc des savoirs », en dépit de l’inélégance d’une telle formule, nous a fait espérer que nous avions enfin un ministre de l’éducation capable de prendre à bras le corps les problèmes. Hélas, les premières mesures concrètes censées produire ce « choc des savoirs » sont très décevantes et, en guise de « choc », nous n’avons pour l’instant à faire qu’à un « pschitt ». [Déclaration au CSE – 31 janvier 2024]
Reconstruire l’école : déclaration au CSE Read More »
La retraite progressive permet de travailler moins pendant la mise en place du dispositif en échange d’une diminution de la pension qui sera perçue jusqu’au décès, à moins de repousser l’âge de départ à la retraite afin de rattraper la durée de services perdue. Ainsi, pour travailler moins pendant un certain temps, il faudra travailler plus longtemps !
La retraite progressive : vrai ou faux cadeau ? Read More »
L’IA fait son irruption dans l’Éducation nationale avec MIA Il n’aura pas fallu longtemps avant que la boîte de Pandore soit ouverte par le ministre de l’Éducation nationale, Gabriel Attal. Et de cette boîte surgit MIA, un acronyme signifiant « Modules Interactifs Adaptatifs ». L’ouverture au grand public de GPT sous la forme de ChatGPT en novembre
MIA : l’intelligence artificielle entre dans l’EN Read More »
Audience au cabinet du ministre 12 décembre 2023 Pour le ministre : Valentine TCHOU-CONRAUX, conseillère sociale Pour A&D : Walter CECCARONI et René CHICHE Action & Démocratie a fait part au ministre de son positionnement et de ses revendications sur les grands sujets et se réjouit de l’écoute attentive ainsi que de l’intérêt manifesté par le
Audience cabinet ministre – 12 décembre 2023 Read More »
Conseil supérieur de l’éducation 8 janvier 2024 Déclaration d’Action & Démocratie Monsieur le ministre, On a dit une fois que, pour prouver le mouvement, il suffisait de marcher. On peut ajouter que faire marche arrière est parfois la meilleure façon d’aller de l’avant. Lorsque vous avez repoussé les épreuves de spécialité du baccalauréat général en
Déclaration CSE – 8 janvier 2024 Read More »
Communiqué – 10 décembre 2023 Non, Monsieur le Président, les difficultés que connaît la voie professionnelle ne sont pas un échec collectif des lycées professionnels et encore moins celui des enseignants qui y exercent. Elles sont le résultat de politiques défaillantes menées par les ministères successifs qui n’écoutent pas la profession et qui sont coupables
Mobilisation des lycées professionnels le 12 décembre Read More »
Relever le niveau scolaire : une urgence Mission exigence des savoirs Communiqué Action & Démocratie – 12 novembre 2023 Annoncée le 5 octobre par Gabriel Attal à l’occasion de la journée mondiale des enseignants, la mission « exigence des savoirs » a pour objet d’identifier les principales mesures permettant de relever le niveau scolaire des
Relever le niveau : une urgence ! Read More »
La formation continue, ce n’est pas n’importe quand ! La formation continue des enseignants, dont personne ne conteste la nécessité même si son contenu est jugé quelquefois très médiocre, a connu une transformation importante avec la loi n°2019-791 pour une école de la confiance, dite loi Blanquer, qui l’a fait passer d’une incitation (« chaque
Formations en dehors du service Read More »
