AD/CFE-CGC, un syndicat pour reconstruire l'école et défendre tous ceux qui la font vivre. Ne restons pas la majorité silencieuse...

Cap sur les élections professionnelles !

Espace adhérent / juin 2026/MAJ 27 août 2026

Cliquez sur les images ci-dessous pour découvrir notre nouveau dépliant A4 ainsi que notre flyer A5 pour les élections professionnelles de décembre 2026. Ils présentent aussi brièvement que possible ce qui fait notre différence, nos convictions et notre conception d’un syndicalisme libre, exigeant et indépendant. Dans quelques jours, ils seront complétés par une brochure de 60 pages, qui sera également mise en ligne et imprimée afin de présenter de façon plus précise l’enjeu de ces élections, nos revendications communes à tous les personnels, mais aussi celles qui sont propres à chaque métier, corps ou statut. Cette brochure contiendra également une synthèse très instructive de nos votes et de ceux des autres organisations sur les textes les plus importants examinés au Conseil supérieur de l’éducation au cours des quatre dernières années, afin que les collègues puissent voter en connaissance de cause et non par simple habitude.

Devenez correspondant Action & Démocratie dans votre établissement

Beaucoup d’entre vous le sont déjà ; nous souhaitons aujourd’hui être présents dans davantage d’établissements. La diffusion de nos documents de campagne commencera dès le 1er septembre et, pour qu’ils soient largement présents sur le terrain, nous souhaitons pouvoir nous appuyer sur un correspondant Action & Démocratie dans le plus grand nombre possible d’établissements.

Être correspondant d’établissement (S1) ne signifie pas devenir un militant à plein temps ni multiplier les réunions. C’est d’abord être le visage et le relais d’Action & Démocratie là où vous travaillez : recevoir nos affiches, flyers, tracts et autres documents, les placer sur le panneau syndical, les déposer lorsque c’est utile dans les casiers des collègues et faire connaître autour de vous nos positions et nos propositions.

À quelques mois des élections professionnelles, cette présence dans les établissements est essentielle. Nous pouvons publier des articles, envoyer des lettres d’information et intervenir auprès du ministère ; rien ne remplacera jamais un collègue qui, dans son propre établissement, fait connaître Action & Démocratie à ceux qui ne nous connaissent pas encore.

Si vous n’êtes pas encore correspondant d’établissement et acceptez de le devenir, faites-le-nous savoir. Nous pourrons ainsi vous adresser régulièrement les documents nécessaires pour faire vivre Action & Démocratie autour de vous.

Que tu sois adhérent de longue date ou que tu viennes de nous rejoindre, cette très courte vidéo est l’occasion de découvrir – ou de redécouvrir – ce qui fait l’identité d’Action & Démocratie/CFE-CGC : les valeurs qui nous rassemblent, les combats que nous menons, les résultats que nous avons obtenus et les ambitions que nous portons pour les personnels de l’Éducation nationale. Une présentation très synthétique que nous t’invitons à regarder et à partager largement autour de toi.

Actus

Affectation des TZR : le Conseil d’État renforce les droits des enseignants

Par une décision du 5 mars 2024, le Conseil d’État reconnaît que le refus d’affecter un enseignant titulaire de zone de remplacement (TZR) sur un poste fixe constitue une décision pouvant être contestée devant le juge administratif.
Jusqu’ici, ce type de demande était considéré comme une simple mesure interne, insusceptible de recours. Cette évolution renforce les garanties des personnels dans un contexte où la suppression des commissions paritaires a réduit leurs moyens de défense.

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21,7 élèves en moyenne… ou l’art de faire disparaître la réalité

Vous croyez avoir 35 élèves devant vous ?
Erreur : selon la DEPP, ils ne sont que 21,7. Si vous n’arrivez plus à circuler entre les tables, c’est sûrement parce que vous n’êtes pas dans « la moyenne »… Rétablissons la réalité face aux illusions statistiques : dites-nous combien d’élèves vous avez réellement. Nos chiffres contre leurs moyennes.

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Dépenses d’éducation : des chiffres officiels trompeurs

Une récente note du Conseil d’analyse économique révèle que le budget de l’éducation nationale est artificiellement gonflé de 0,5 point de PIB, soit près de 17 milliards d’euros. Cette surestimation résulte d’une convention comptable sur les retraites des fonctionnaires et fausse les comparaisons internationales. En réalité, la France consacre un peu moins que la moyenne européenne à son école. Il est urgent de sortir de ces illusions comptables et d’investir réellement dans l’éducation et ceux qui la font vivre.

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ISAE / ISOE : de nouvelles dispositions applicables dès septembre 2025

Le décret du 8 septembre 2025 introduit une part modulable dans l’ISAE et étend les missions relevant de l’ISOE. Si ces mesures revalorisent certaines fonctions, elles confirment aussi un glissement vers une rémunération par primes et missions supplémentaires, au détriment du traitement de base. AD/CFE-CGC fait ici le point sur l’ISAE et l’ISOE.

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Baisse de l’indemnisation des arrêts maladie : Action & Démocratie poursuit son recours contre les décrets de février 2025

Le 28 juillet, le Conseil d’État a refusé de transmettre notre QPC sur la baisse de 10 % de l’indemnisation des arrêts maladie. Action & Démocratie poursuit son combat contre une réforme injuste qui rompt l’égalité, fragilise la santé des agents et pénalise les femmes enceintes. Notre recours au fond pour défendre les personnels de l’Éducation nationale, qui sont parmi les moins absents et les plus exposés aux maladies, est toujours en cours.

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Le vécu au travail des personnels du second degré : un signal d’alarme

La dernière enquête de la DEPP révèle un contraste saisissant : si la majorité des personnels se sentent respectés et globalement en sécurité, le vécu des enseignants diffère sensiblement de celui des autres catégories de personnels, entre les conditions de travail qui se dégradent nettement et les atteintes aux personnes qui progressent et installent par endroit un véritable climat d’insécurité. Le temps n’est cependant plus aux constats mais aux actes.

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Enseignement de l’EVARS : chronique d’un fiasco annoncé ?

Censée entrer en vigueur dès la rentrée 2025 à tous les niveaux scolaires, de la maternelle à la terminale, l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS) se déploie pourtant sans aucun moyen spécifique : ni heure dédiée dans les emplois du temps des élèves, ni formation sérieuse et rémunération des personnels sollicités. La mise en œuvre de l’EVARS reposera donc une fois de plus sur la seule bonne volonté d’enseignants déjà surchargés. Action & Démocratie dénonce la désinvolture ministérielle et alerte sur les risques d’un dispositif vidé de sens si les moyens nécessaires ne sont pas rapidement mobilisés.

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